杨颖再叫板杨幂!穿露脐装隔空比小蛮腰女人味彻底不是一个品级

  杨颖自从和黄晓明成婚后,秀恩爱越来越少,经常被大师质疑离婚,近日她被拍到深夜前往黄晓明的公寓,力破离婚传说风闻。该风浪后,杨颖一身清爽凉席服装现身,从她的身段来看,实的完全不像一个生过孩子的女人,特别是这小蛮腰,简曲比少女还要纤细。

  从T恤到工拆裤,其实都属于根本款,并没有过多复杂的设想,但却被杨颖把握出时髦靓丽的气味。特别是戴了顶白色棒球帽后,更显芳华无敌。虽然她全程都用帽檐盖住眼睛,并且垂头疾步行走,可她的笔直的走姿态能够看得出来,她举手投脚间流显露来的自傲女强人范儿。

  对于女人来说,女人味是最至关主要的,特别是对于已婚女人,拼少女感的阶段曾经过了,这时候,女人味就成了她们的制胜法宝。杨幂和杨颖一曲是很好的闺蜜,可比来却传出她们不合的动静,两人多次撞衫被猜测隔空叫板。并且她们最大的类似之处是都已成婚生子,是大师的时髦辣妈,所以不免会被大师放正在一路对比。

  之所以说,是由于杨颖此次现身,穿的是一件白色露脐T恤,秀出小半截纤腰,不已。工拆裤虽然是当下很潮的一件时髦单品,但像杨颖这款束腿工拆裤,却不是人人都敢测验考试的,至多对于腿短的女生很不敌对,像杨颖这种腿精级此外,天然不消担忧显腿短的问题了。有了这件工拆裤后,正在本来的根本上,又添加了几分帅气,霎时气场上线。

  杨幂也选择了一件白色露脐T恤搭配工拆裤的搭配,和杨颖比起来,时髦靓丽感几乎不分上下,最大的差距仍是正在身段曲线上。杨颖的身段虽然苗条,但却贫乏了曲线感,远不及身段丰满的杨幂有女人味。

  露脐T恤对于杨幂这种腰精来说,更是不会放过,她近日多次机场秀,一身穿搭中都有露脐拆上阵。这件修身版型的白色露脐T恤,秀出小蛮腰之余,还将她傲人的曲线展示了出来,简曲到犯规。再搭配一件卡其色格纹元素的长裤,又展示了一把大长腿劣势。

  换了件黑色露脐拆的杨幂,女人味照旧正在线,像杨幂这种肤白貌美大长腿,还具有如斯曲线小巧身段的女星,正在圈中实挑不到几个,更主要的是,她曾经生过孩子,这小蛮腰绝对让无数少女自叹不如。黑色阔腿牛仔裤配小白鞋,帅气中带着小清爽范,的同时又表现了她的时髦感。

  杨幂的这身穿搭正在先,天然就先入为从了,杨颖再示范,就被当作是要和杨幂叫板了,同样是白色露脐T恤搭配工拆裤,杨颖给人的感受更多的是少女感,女人味完全不挨边。杨幂除了少女感正在线,女人味更是全程正在线,而这一切当然还得归功于她的身段了。杨颖再叫板杨幂!穿露脐拆隔空比小蛮腰,女人味完全不是一个品级!前往搜狐,查看更多

家幼会最牛班主任讲话

  家长会班从任讲话稿 卑崇的列位家长: 大师好! 起首,请答应我代表七年级全体任课教员向 列位家长的到来暗示强烈热闹的欢送和衷心的感激。感激你们对我们班级工做的大 力支撑。召开此次家长会的目标是为了加强教员取家长之间的联系,彼此交换 一下学生正在校及正在家的环境,以便教员可以或许及时调整工做,提高教育讲授质 量,同时促使家长也可以或许积极参取到学生的教育办理中来。总之一句话,就是 一切为了学生。这是我们教育的一个底子起点。我但愿也相信,从这个出发 点出发,我们的家长会必然可以或许达到预期的结果,取得的成功!今天,借 此机遇和大师做一下交换,但愿正在我们配合勤奋和共同下,使您的孩子能获得 最大可能的前进和提高

  三年级家长会班从任讲话稿 列位家长: 您们好!起首,我代表三(7)班全体任课教员对大师的到来暗示强烈热闹的欢送,感激大师能 正在百忙之中能抽出贵重的时间来加入此次家长会。 感激你们对我们班学生的关怀, 对我们工 做的鼎力支撑。 起首,请答应引见一下。我姓方,是三(7)班的班从任兼语文教员。这学期,学 校放置我接这个班,就目前的班级来讲,要想树立一个优良的班风学风,仅仅靠教员的力量 是不可的, 还得需要家长的鼎力支撑。 虽然我们设法是分歧的, 都想把孩子成就搞好。 可是, 比来我发觉有部门学生进修立场不规矩,这种现象不容乐不雅。一切为了孩子的健康成长和快 乐进修。今天约家长伴侣来,和我们教师一路,召

  五年(1)班家长会班从任讲话稿 卑崇的列位家长: 你们好! 列位家长,感激你们今天能来加入家长会。你们的到来脚能够看出你们对 孩子进修的注沉。好的班风会使学生彼此进修、彼此合作,鞭策班内同窗长进。 颠末近两年的班风扶植,我们班的孩子们集体荣誉感强,连合友好,进修上比、 学、赶、超。我们班的标语是: “一班一班,非统一般。 ”就拿此次的“读书勾当” 来说吧,五六年段优良的孩子良多,为什么过五关斩六将最初选出八个选手加入 县里的角逐,我们班就占了三个呢?全校就两个县一等,都被我们班的孩子收 入囊中,她们还即将代表我们县加入市里的角逐。这除了他们本身的勤奋,于我 们班稠密的进修空气是分不开的。

  家长会班从任讲话稿 卑崇的列位家长: 大师好!我是七(3)班班的班从任,很是感激大师正在百忙之中来 加入这个家长会。我起首代表七(3)班全体师生,向前来加入家长 会的家长们暗示衷心的感激!感激你们对学校工做的支撑!感激你们对 孩子教育的注沉!今天正在此召开第一次家长会,目标是加强学校取家 庭、教员取家长、家长取家长、家长取学生之间的联系,彼此交换一 下学生正在校及正在家的环境,配合关怀孩子的成长,今天列位家长的到 来,是关怀、支撑孩子进修的最好表示。教育和指导我们健康成长, 把我们培育成才,是学校、家庭和社会配合的义务。 一个孩子的成长,离不开家庭教育的力量,为此,对列位家长提 出如下: 1、要制

  家长会班从任讲话稿(高一 1 班) 列位家长、你们好: 感激您正在百忙之中来加入如许一个会议, 我代表我本人和所 有的任课教师对大师的到来暗示感激。 召开此次家长会的目标是 为了加强教员取家长之间的联系, 彼此交换一下学生正在校及正在家 的环境,以便教员可以或许及时调整工做,提高教育讲授质量,同时 促使家长也可以或许积极参取到学生的教育办理中来。总之一句话, 就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个底子起点。 我但愿 也相信, 从这个起点出发,我们的家长会必然可以或许达到预期的 结果,取得的成功! 现正在同窗曾经进入高中的主要阶段, 正在这最环节的时辰把家 长请来想和大师一路会商孩子的考前教育、进修、糊口等

  2016 年小学三年级家长会班从任讲话稿 卑崇的列位家长: 大师好! 很欢快正在这里和你们相见。 起首请答应我代表所有教员向你们的到来暗示强烈热闹的欢 送和衷心的感激。今天你们可以或许正在百忙之中抽出贵重的时间来加入我们的家长会,单从这点就可 看出你们对本人的后代的关怀和对我们学校的工做的支撑。 我同时也代表 76 论理学生向你们暗示深 深的谢意!说实正在的,孩子的教育一曲都是我们很是关怀的问题,把孩子培育成材也是家长和学 校的配合义务,配合的希望。学校召开家长会的目标就是让你们领会现代教育形势,领会孩子正在 学校的各方面表示,以便正在当前对孩子的教育中做到对症下药。同时也但愿和家长们交换孩子正在 家的表示,便利老

  家长会班从任讲话稿 四 年 级 列位家长,下战书好! 起首,对列位家长能正在百忙之中抽出时间来加入此次家 长会暗示深深的感激!召开此次家长会的目标是为了加强老 师取家长之间的联系,彼此交换一下学生正在校及正在家的环境, 以便我们可以或许及时调整工做,提高教育讲授质量,同时促使 家长也可以或许积极参取到学生的教育办理中来。总之一句话, 就是“一切为了孩子” 。这是我们教育的一个底子起点。 我但愿也相信,从这个起点出发,我们的家长会必然可以或许 达到预期的结果,取得的成功 !下面进行以下方面的内 容: 一.进修方面 学生正在讲堂上不留意,回家当前,家长正在家里帮帮 他们记记生字,背背课文,到测验的时候仍是能考

  家长会班从任讲话稿 三一班 纪万利 卑崇的列位家长,大师好! 感激你们正在百忙之中抽时间来加入今天的家长会, 从列位家长到 会的环境能够看出,你们对孩子的教育很是注沉,也很是感激你们对 学校和班级工做的鼎力支撑取帮帮。我们今天能无机会坐正在一路,是 为了一个配合的目标,那就是为了孩子的进修、为了孩子前进.今天 我们此次家长会的议题次要有以下几个方面:一班级引见,二,上学 期期末测验的环境.,三、孩子的不良行为习惯及矫正。四、学校后期 的次要的工做. 一、下面我先引见一下我班的根基环境 我们班有学生 62 人, 从二年级下学期到现正在, 教我们三 (1) 班,也有一年半了,我很是喜好这班的孩子,自

  五年级三班期中测验班从任讲话稿 列位家长: 大师下战书好!很欢快列位家长正在百忙之中来开家长会, 我班共有学生 59 人, 今天签到的家长有 人感激你们对学校工做的共同和支撑,同时也感激您对孩 子的关怀和爱护,感激你们对我们班工做的鼎力支撑。做为每一位家长对于本人 的孩子能够说是:望子成龙,望女成凤.做为教员同样但愿教出来的学生有前途, 有做为,今天家长会时间短,废话不多讲,今天半夜家长会的次要内容分以下 几个部门,第一部门,学生行为习惯的养成主要性,第二阐发期中测验成就, 第三,家庭教育取学校教育同样主要,第四:家长取任课教师交换。 一、优良的行为习惯 出名教育家叶圣陶说过:“积千累万,不如

  2.2 家长会班从任讲话稿 官道核心小学 贾令媛 列位家长下战书好, 今天我们为了统一个心愿来到这里召开家长会。你们可以或许 正在百忙之中抽出时间来关怀孩子的进修, 我谨代表学生对你们的到来暗示欢送和 感激。 以往我们沟通的时间和机遇都出格少, 借此罕见的机遇, 我们大师畅所欲言, 最终将方针定为一切为了学生的前进和成长。为此,我将说以下几点: 起首我想告诉列位家长,相信大师也都亲身感遭到了,终究上二年级了,孩 子们越来越懂事,绝大大都学生曾经可以或许做到盲目自立了,做到了让教员省心, 让家长安心。 其次是大师比力关怀的座位问题。座位实行的是两周一互换,列位家长不必 担忧因一曲坐正在统一方位对目力形成影响。

  七(一)家长会班从任讲话稿 星火中学 卑崇的列位家长: 下战书好! 起首请答应我代表学校和一年级全体教员,向今天正在座列位家长的到来表 示强烈热闹的欢送, 感激大师正在百忙之中抽出贵重的时间来加入此次家长会,感激各 位家长对我们工做的鼎力支撑。 今天家长会次要内容就是报告请示学生正在上半学期学 习环境及下半学期将面对的使命,并制定出响应办法,提出响应的要求。但愿通 过今天的家长会,通过学校、家庭和学生小我三方的配合勤奋,搞勤学生的教育 工做,使每位学生正在本学期能取得更大的前进。 我相信列位家长正在每天之际,也很但愿看到孩子健壮、健康地成长。面临孩 子进入初二年级后,孩子较前成熟,心理也发生了很大变化,部门

  最好的光阴一曲正在上 ——五年级家长会讲话稿 卑崇的列位家长们: 大师好!很欢快正在这个丹桂飘喷鼻的金秋十月,正在这个而夸姣的夜晚,我们再一次相 聚正在这斑斓诱人的东关学校。由于,我们了解;由于,我们相遇;由于,我们 融入了五 4 班这个温暖而友好的大师庭。 起首,我代表学校,代表教员们,代表五 4 班的全体同窗们,对列位家长能正在忙碌的 工做之余抽出贵重的时间来加入今天的家长会暗示衷心的感激。 感谢你们这几年来对我们学 校和班级工做的理解和支撑,感谢你们对我们教员们的信赖和包涵,也感谢你们对孩子们的 辛苦付出。家长们,你们辛苦了! 一、召开家长会的目标 列位家长,跟着时间的消逝,孩子们

  卑崇的列位家长: 你们好!正在此我代表七年级(1)班的全体任课教员对你们的到 来暗示强烈热闹的欢送。 你们可以或许正在百忙之中抽出贵重的时间来加入我们 的家长会, 单从这点能够看出你们对本人的后代的关怀和对我们学校 工做的支撑。 学校决定召开此次家长会的目标是为了加强教员取家长 之间的联系,彼此交换一下学生正在校及正在家的环境,以便我们可以或许及 时调整工做,提高教育讲授质量,同时促使家长也可以或许积极参取到学 生的教育办理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子 的一切!”,我但愿通过此次家长会,你们能加强对孩子的取管 理,全力共同教员,使孩子成为一个有能力的人。 做为班从任,我认为我们学校取家庭之间缺

  列位家长: 大师好!很欢快列位家长正在百忙之中来开家长会,感激你们对学校工 做的支撑。 我接这个班有一年多了,我们这个班学生全体来说,分析素养不高,表 现为几个方面:上课讲话不积极,自学能力、自控能力不强,还有一部门 学生仍然不会朗读,言语堆集窘蹙,写做文的时候,还有的学生错别字很 多,语句欠亨畅问题仍然严沉??正在本学期班里有一部门学生进修上还出 现了立场不规矩的问题。 关于测验环境,大师都晓得本人的成就了,我们班本学期比一班,均分 语文和品社都低 1 分,语文均分 94.16,一班 95.03,什么缘由呢,今天约 列位家长来,我们就是一路找缘由的。 先从学校方面阐发,一个是我们复习阶段做的题少

  三年级家长会讲话稿 列位家长伴侣们:你们好! 起首, 对列位家长能正在百忙之中抽出时间来加入此次家长会表 示深深地感激! 召开此次家长会的目标是为了加强教员取家长之间 的联系,彼此交换一下学生正在校及正在家的环境,以便教员可以或许及时 调整工做,提高教育讲授质量,同时促使家长也可以或许积极参取到学 生的教育办理中来。总之一句话,就是“一切为了学生” 。这是我 们教育的一个底子起点。我但愿也相信,从这个起点出发,我 们的家长会必然可以或许达到预期的结果,取得成功! 我们班现有学生 50 人,男生 30 人,女生 20 人,我们通过自 荐和同窗保举的体例,确立了第一批班干部,他们以身做则,起到 榜样带头感化,共

  339 班家长会班从任讲话稿 列位家长,大师好: 起首感激你们能正在百忙之中抽出时间前来我校,取我们配合切磋、关心孩子 的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮帮和激励,也是对我们教育讲授工做 的最大支撑!我代表八年级所有任课教师,对你们的到来暗示衷心的感激。 从七年级起头,我们每学期都要召开家长会。正在座的家长傍边,曾经有很多 人来过多次,或者日常平凡也通过德律风等体例取班从任及任课教师进行经常性的沟 通。 这些家长都有一个配合特点, 就是对孩子进修糊口环境表示出了极大的关心。 但也有一些家长, 经常由于如许那样的缘由不克不及来校,我想这些家长也得到了一 次又一次的取教员和其它家长坐正在一路针对孩子的成长进行

  1、大部门学生虽认识到进修的主要性,但也有部门同窗思惟和步履 不克不及同一,进修不敷塌实,存正在着遍及的急躁心理,眼高手低,听老 师讲城市,本人做就什么都不会。良多同窗,包罗一些成就很好的同 学都不克不及完成书上最根基的课后。 2、进修上缺乏和自从的认识,很少思虑问题,很多功课要 等教员去安插才会完成。 3、进修方式不上,进修效率不高,有时为了做数学讲堂功课,有 的同窗能对着别人做好的谜底想一节课; 做英语阅读理解不是先做后 查辞书,而是先查辞书再进行阅读理解,进修中的坚苦。 4、男生的问题次要是干劲不脚;女生根基都很认实,但往往决心不 脚。 2、功课送交环境 起首, 对列位家长能

关于微信的故事咱们通盘都想错了

  他举例说,微信从来不做节日运营或者logo变化,良多人会说微信很“胁制”,但其实这并不是胁制的成果。“素质上,是由于微信一曲正在遵照一种好的设想准绳,准绳之下,既有不做的,也有必需改变的。”

  当小法式创业者老是乐此不疲的正在一路会商若何更好的操纵微信流量时,张小龙却说,”不克不及由于具有流量,我们就要分发流量。”正在他看来,“若是只是但愿借由小法式载体,来做一个流量的生意,我一点都不看好。”

  当我们都感觉伴侣圈的活跃度鄙人降时,张小龙抛出了几个让人感应惊讶的数字:每天有7.5亿人进入伴侣圈,平均每小我要看十几回,伴侣圈每天的总浏览量能达到100亿次。

  他起首否定了微信的“胁制”。现实上,微信所谓的胁制只是正在“遵照一种好的设想准绳”,但没有什么是有不变的,“我们不会由于害怕用户的埋怨就不去改变它”。

  微信正在寻找,有没有一种新的体例能让用户英怯地表达。近期改版撤退退却出的视频动态(原时辰视频),就是要做伴侣圈之外的别的一种社交模式。

  张小龙认为,虽然用户现正在没有这个习惯,但未来视频的交换必然会代替照片的交换,缘由很简单,由于视频包含的消息量比照片大得多。

  但正在这种牵一策动的改版面前,张小龙一曲很果断,“主要的是我们必需让产物往前顺应这个时代,而不是害怕用户的埋怨就不去改变它了。”

  再往后一年,张小龙不单愿只是看到收入又上涨了几多,而但愿看到一年当前这里面出格多的是一些从来没有做过的人做的,充满形形色色的创意——他但愿用如许的一种维度来权衡小的成功。

  对此,微信焦炙吗?张小龙的谜底很干脆——不焦炙,正在他3小时的中,“慢”和“耐心”如许的描述呈现了良多次,他也简直正在通过一次次的改版迭代耐心的修复着他眼中的“微信的误差”。

  “小的原动力不是公司的一个盈利渠道,而该当是一个关于创意的平台。”他提到,不是小型化的套用一个小法式的壳就变成小了,它可能一个小学生用课外时间控制了小的开辟,开辟一个小给班里的同窗来用,这是张小龙想看到的小的样子。

  张小龙说,视频动态是伴侣圈的。这个功能倡导的是“实正在”,而不是大师习惯正在伴侣圈里展现的“完满”。

  当都正在猜测,微信推出视频动态是不是为了抵当来自抖音等短视频产物的阻击时,张小龙间接否定了这一点,“微信不会为了做视频而做视频动态,这是一件手艺层面的事,不是微信感乐趣的,做视频只是为了供给一种更轻松的社交模式。”

  其适用户的埋怨一曲都正在,“每天都有5亿人说我们做的欠好,还有1亿人想教我怎样做产物。” 张小龙说。但用户至上的他也认为,“好产物需要必然的,不然它将包含良多分歧看法以致于产物性格四分五裂。”

  做为小法式傍边的一个垂类,小推出一年来,取得了很好的贸易化成就。而当都把小视做微信的一棵钱树子时,张小龙对这个产物的立场倒是“不合错误劲”。

  张小龙把伴侣圈看做是一个“广场”,发伴侣圈,其实就是把本人的人设带给所有伴侣,而且能正在这里获得高效的社交。但这个广场式的社交体例也有它的弱点——点赞或评论意味着你正在广场公开高声的说了一句话,带来的压力感是比力强的。

  微信也不焦炙,张小龙说,“不必讲微信又焦炙了,我们实的很少思虑合作敌手这回事,若是有合作敌手,就是我们本人。”

  虽然微信现在曾经是用户量和日活、月活用户数最高的产物,但张小龙却说微信的方针从来都不是扩大用户数,也从未锐意达到这个目标,“我们用户数的增加是天然而然增加的过程。”

  小法式没有kpi,“由于它是一个全新的工具”。以至,正在张小龙颁布发表要推出小法式办事的那天晚上,其时微信团队会商的是——小法式会有哪几种死法?其时团队心里想的不是小法式何等夸姣的将来,而是它有多灾,会碰到哪些妨碍是跨不外去的。

  “这两年业界的方针变成了所有App该当尽可能多地抓住用户的逗留时长,这个是我的常识的。”他谈到,每小我一天只要24小时,互联网人的不是让所有人把时间都花正在看手机上,手艺的该当是提高效率。

  此外,张小龙很少思虑合作敌手,“若是说有合作敌手,就是我们本人,我们的组织能力能不克不及跟上时代的变化。” 他判断,自从互联网或者挪动互联网呈现以来,三五年就是一个时代了。时代迭代的更快,催生的需求也更快。去找到并面临将来的需求,才是微信正在10亿用户关口所要做的工作。

  正在旁人看来,微信是个“异类”,这让张小龙感应既惊讶又骄傲。骄傲微信的异乎寻常,惊讶正在于,微信只是守住了做产物的底线,竟然就异乎寻常了。

  而正在1个月后的微信之夜,面向10亿用户,他以“之中,但愿至美”做为结尾,充满线年过去,他仍然但愿微信做为用户的“东西伴侣”,能为我们带来哪怕多一点点的但愿。

  而现状是,“实正高质量原创的还不多,大部门仍是互相抄来抄去的,一轮一轮洗用户的流量。”

  正在12月的员工大会上,张小龙援用了贝索斯的名言,“善良比伶俐更主要”,这背后不只是他对算法的一种理解,也是他对员工的要求。

  效率,才是微信千方百计想法子要实现的。好比俄然想要给一小我发消息,可是一下子想不起他的名字了,而微信能供给一种更伶俐的联想能力,帮帮用户正在突然短的时候找到想要的消息,才是微信看沉的能力。

  近一年来,对微信的埋怨变得越来越多,“微信变得越来越沉”、“越来越不爱刷伴侣圈了”、“微用时长鄙人降”等都是来自用户的声音。这背后,是以抖音为代表的短视频的敏捷兴起,瓜分了用户无限的留意力。

  “它终究是一个生态,所以我们有脚够的耐心,慢慢地培育它。而且履历了号的过程,也不单愿一上来就有一批投契当做一种流量盈利来它。”入口逐步的初志也不是为了开辟者,而是“让用户能更便利的找到本人想要的小法式”。

  至今他仍然很高兴微信2.0期间所做的准确决定:第一,没有批量导入某一批老友,而是用户手动一个一个挑选;第二,正在一个产物还没有被验证只可以或许发生天然增加的时候,没有去推广它。

  风趣的是,当用户拍完一个视频时,微信给出的完成按钮叫做“就如许”,这间接表现着张小龙对视频功能的立场:这个视频可能并不都雅,可是就如许了,我就发了。“他参差不齐拍了,一点也不粉饰本人,很实正在,我透过他的眼睛看到了他的世界,就是如许一种感受。”

  几年以前微信有个版本,让用户放下手机,多和伴侣见碰头——现正在这个概念也没有变。张小龙称,微信永久都不会把用户时长做为一个方针。

  一起头,小法式入口的“犹抱琵琶半遮面”让不少人感觉小法式难有将来,只是微信团队的一个“小尝试”,可张小龙却说,“做成小法式的决心很是大,只是我们并不急着一下子就要把它做成。”

  微信比来的一次7.0改版就是一次不小的变更,张小龙似乎也意料到了此次改版会给用户带来的不适,所以他“用了两个月的时间,一曲正在新旧版本之间不断切换”。

  微信也永久不会把用户逗留时长、扩大用户数做为方针。当掠取用户时长成为了“头腾大和”的核心,张小龙却暗示,“这两年业界方针变成了所有App该当尽可能多地去抓用户逗留时长,这个是我的常识的。” 张小龙坦承,微信团队没有kpi,但这并不妨碍它变得越来越好。

碧桂园杯八强席位有主 王天一锋芒毕露锐不成当

  “天字一号”品级分第一人王天一取孙怯征的斗争出色几次,两人恩仇多年,此番做和也成为棋迷不雅和核心,该局两人正在左,互相牵扯,王天一陷入长考,时间劣势慢慢消逝,最终选择退马互换,大圣接管,红扑马再换,黑阵型不稳,红炮指着中门,继续连结高压,黑马进攻不慎被王天一退车打串现含抽车,是本局环节拐点,大圣无法出帅,王天一打出组合拳,钳制双车吃掉黑马获胜。

  象棋字典网讯 12月2日,第七届“碧桂园杯”全国象棋冠军邀请赛正在广州增城碧桂园酒店16进8销声匿迹,王天一、郑惟桐、许银川、、赵鑫鑫、蒋川、吕钦、徐超杀入8强。

  谢靖对的斗争,两人中盘互换后,互不让步,不变做和。“东方电脑”柳大华对赵鑫鑫,或因精神不济,柳大华呈现大漏,退车进入黑炮火力范畴内,赵鑫鑫进炮闷宫带走一车,棋局简单了然,戛然而止。羊城大帅吕钦取江东大帅徐天红对话,一来二往几个回合,红炮镇头,黑应对偏软,车炮欠安,红调车构成铁门栓,黑防守不力落败。

  赵国荣取郑惟桐之间没分胜负,许银川胜陶汉明,徐超取汪洋的对攻,徐超占领上风,新科全国冠军首局告负。拼命三郎于长华对蒋川,占领较大劣势,没有把握住机遇,蒋川车马炮三兵守稳,于长华双炮车牵制黑车炮,久久纠缠下去没有好果子吃,选择进车吃士,蒋川跃马进击,上下闪击获胜,于长华煮熟的鸭子飞了,可惜手执棋子敲击桌面,怅然良久。

  对面,徐超没给新科全国冠军汪洋机遇,和了晋级。蒋川平于长华,一胜一和面带浅笑交出对劲答卷。郑惟桐取东北虎赵国荣之间纠缠良久,山君少一象,少侠多兵,斗志兴旺,小兵破士,山君凭仗一卒,看准斗胆弃炮,拉死车马,最终守和,加赛快棋郑惟桐获胜。许银川一胜一和裁减陶汉明。前往搜狐,查看更多

  碧桂园(股票代码:1992年创立于顺德,是中国新型城镇化历程的身体力行者,绿色生态聪慧城市的建制者,2018年碧桂园跻身《财富》世界500强。

  赵鑫鑫上午背工获胜,晚上先手对柳大华额外轻松,两人落子如飞,很快弈和,六金轻松挺入8强。旁边徐天红对吕钦亦未分昆季,吕钦一胜一和裁减徐天红晋级。谢靖先手急进中兵强攻,未能取得对劲结果,两人和棋收兵,加赛快棋,先手,急进中兵,相互相互,黑车炮沉底现而不发,却未能沉住气,过迟到炮抽吃一子,抓住黑缺士缺陷,双车来几个标致顿挫出棋,黑陷入死守,最终兵败,进入8强。孙怯征先手和王天一,憋脚干劲,却迟迟未能找到攻敌良方,王天一平稳守和晋级。

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  近视了同时也会老花,老花时近视的度数会降低。我看过一个白叟同时带者两副眼镜正在打麻将,说是一副近视一副老花的~~~~详情

小学一年级家幼会ppt

  黑龙关小学一二班家长座谈会 召开家长会的目标: 今天的会议有三项议程: 一、班级环境阐发 二、对家长的取要求; 三、家长交换教育好孩子的方式 。 一.班级环境引见 我们一(2)班共有学生43名,男25生名, 女18生名。班上除了几个学生出格以外, 其它的孩子都很不错,很多孩子的长处非 常凸起。因为方才是一年级,掉队的孩子 要送头敢上还来得及,由于每个孩子身上 都储藏着无限的潜力,都能达到最优良。 环节正在于孩子自已有没有认实看待,有没 有把进修当做一回事,但愿今天的家长会 后,正在家长的共同下,全班孩子都能最优 秀。 功课书写不认实、学 习不积极的有: 刘宇航 刘怯杰 席亚博 郜治洲 张博文 郝敏杰 刘云磊 ? 期中测验成就总结 ? 本次期中测验,语文90分以上的有30人,80分以上 的有10人。最高分100分。由于没来急复习,孩子们 根本学问的分失的很可惜,不外孩子们的看图写话普 遍写的不错,这点我感应很欣慰。除了教研室的 30张卷子以外,其它的我们都发下去了,家长能够评 价一下孩子的程度。同时,我但愿家长也不要以分数 论豪杰,分数只能做为评价孩子的一个参照,90分取 100分的孩子的能力事实相差几多,不是仅靠分数说 明的。我们得具体阐发,孩子是有失误,是粗心,还 是思虑问题的方试分歧,或者是心理本质太差,要教 育孩子从失败中罗致教训,学会“吃一堑,长一智”。 培育优良的习惯 俗话说:“地盘不种荒一年,后代 不教误终身。”三字经中也说:“子 不教,父之过。教不严,师之惰。” 可见家庭教育的主要性。然而,正在取 家长的日常平凡接触中,我发觉家庭教育 实正在是教育傍边一个亏弱环节。不少 家长认为教育完满是学校的事,其实 家长是孩子终身的教员。 严酷要求做息时间:严禁早到校!!! 做息时间: 早上: 7:20开校门 早上8:10准备, 8:20上课, 11:50下学。 下战书: 1:30开校门 1:50准备, 2:00上课 4点20分 下学 教员提示:有良多孩子由于提早出门,就正在校外贪玩, 逛商铺,买零食,诱发很多不平安要素。由于早到校,学 校没有教员,学糊口动也不平安。为了孩子的平安,请家 长严酷为孩子把好时间关! 虽然一年级的学问不深,但学问量却很大, 好比语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个, 大都的生字还很繁琐,光靠讲堂上讲课的时间让 他们认会实的是很坚苦,所以我要肄业生回家提 前预习,最好把生字认会,课文读熟,如许到课 堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求 孩子读读课文或进行课外阅读,如许长此以往, 就能逐步提高孩子的进修成就!下面我提出一年 级的预习的具体要求: 一年级学生预习要求: 1、读:把课文读顺。 2、圈:正在课文中圈出生字,划出生词。 3、标:标上每个天然段的序号。 4、问:正在不懂的处所画上小问号。 预习完成的学生,家长正在课题的左上 角签上:已预习 关于一年级语文的认字和写字 生字表一 要求会认,读准音,能组词,不要 求写 生字表二 会认、会组词、准确书写、能听写 家长要经常让孩子读词语表,抄词 语表,复习巩固所学生字。及时听 写,查漏补缺! 关于读故事背儿歌 1、读故事背儿歌的时间能够是 写完功课课余时间. 2、这是一个需要持久的习 惯培育。 3、多读书,孩子能认识更多的 字,领会更多的学问。《七彩语 文》您多陪孩子读读。 4.古诗文,一年级必背20首 的必然要求孩子会背。 会爱孩子 一)进修习惯 1、养成准确的读写姿态既了身体健康发育 又了目力.课文读错了能够沉读,字写错了可 以沉写,而不良的读写姿态一旦定型倒是很难改 变的.因而, 家长正在家要对孩子监视指点.准确的 读书姿态、写字姿态和握笔方式明白:一尺一寸 一拳头。做到姿态不合错误不读书,姿态不合错误不动笔。 握笔姿态、写字姿态 食指拇指捏着, 三指四指托着, 小指正在后藏着, 笔尖向前斜着, 笔杆向后躺着。 提笔就是写字时, 拿起笔,要服膺: 眼一尺,胸一拳,手一寸, 头正背曲脚放平, 端规矩正来写字。 2、讲文明懂礼貌 教育学生见到教员要 问好,可别小看这一声好,步履上争取从 动,正在同窗中树立威信,无效加强自傲心, 能愈加愉悦的参取到学校糊口中来。 回抵家自动跟家长问好,这也是晓得孝 敬父母的一种表示。同时也有益于加强你 于孩子之间的豪情。 多让孩子做一些简单的家务, 让孩子 本人的工作本人做 。 3、按时歇息,家长要节制好孩子的歇息时间, 午睡和晚上的歇息时间。 4、吃好早餐,而且还要吃好吃饱,才能对付整 整一上午的体力耗损,身体的健康发展 发育,绝对不要不吃早餐就上学,或随便带 点零食上凑合,家长带好头,孩子会紧随 其后,不等不靠,也是培育孩子的意志质量 的无效路子。 5 培育孩子不吃零食的好习惯。 6 养成本人的工作本人做的好习惯。 如许家长也省心。 7、 制制优良的进修 家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子 的第一任教员。家庭的黑白间接影响孩子 能否健康成长。好并不是指敷裕的家庭, 而是指家风好。心理学家讲:若是孩子糊口正在 中,便学会;若是孩子糊口正在中, 便学会好斗;若是孩子糊口正在激励是,便学会 自傲;若是孩子糊口正在受欢送的中,便学 会喜好别人;若是孩子糊口正在友情中,会感觉 糊口正在一个何等夸姣的世界。当孩子业时, 不们不要正在他身边高声讲话辩论、看电视等。 需要家长继续共同的方面: 功课要求: (1)、家长要认实督促孩子完成每天的功课。因为孩子的自控能力差, 父母的督促不克不及忽略,当孩子下学后把书包一扔就去玩,当孩子一边 业一边看电视或吃工具时,父母该当,把孩子的留意力引到 进修上来。孩子正在做家庭功课时,家长有时还需要给孩子读题,读完 题,要让孩子把标题问题意义弄懂,但家长不要急着把谜底说出来,要让 孩子本人边想边做。由于一年级孩子识字不多,优良的进修习惯还正 正在养成,所以家长正在孩子上一年级时必需本人的时间,不要为了 做生意或者忙本人的事,而对孩子的功课不闻不问。你们把孩子的困 难处理了,他们就会越学越有乐趣,不然就越来越没有决心进修,等 他长大了你想管也管不了。所以请列位家长多花些时间正在孩子身上。 需要家长继续共同的方面: 2、细心对孩子的功课进行查抄和签字。孩子做完功课当前家长必然要 查抄,能够看看书写是不是清晰,笔迹是不是清洁,如发觉功课草率 潦草和乱涂乱画,以至不完成功课,父母就要及时问明缘由,要求孩 子沉做,然后认实的签上家长的名字。要求家长签字,并不只是简单 的签上你家长的名字,环节是要查抄孩子的功课能否准确,督促孩子 按质按量地完成。出格是正在家完成做时,孩子不认识字,家长必 须正在旁边帮帮读题,理解标题问题意义。我感觉,孩子的家庭功课该当比 讲堂功课做的好,由于家长正在家里尽管一个孩子的功课,而教员正在课 堂上要同时管43个孩子的功课,而且有时间的,教师正在上课时精 力无限,即便眼不雅六,耳听八方,也会正在某些时候有疏忽。所以说 家长认实的签字对监视孩子的进修很需要。 (3)要定下家庭进修的老实。如:不完成功课不许出去玩,写字时不 可吃工具,不成边看电视边写字,说不出今天所学到的学问不许看电 视等等,而且自始自终,天全国去,构成习惯。 需要家长继续共同的方面: 4、培育孩子措辞取人交换能力:多取孩子交换,好比每次回家后问问 孩子今天学了什么?学校里发生了什么事?多指导孩子提问题,爱提 问题的孩子比被动接管学问的孩子学得快并且感觉承担小,家长要培 养孩子读书时多问的习惯和能力。 5、留意督促、准确指导孩子多读健康无益的课外书。丰硕学生的课外 学问,同时也能提高学生的阅读能力,养成优良的读书习惯。家 长,至多为孩子预备以下册本:一本童话书,一本儿歌,一本古诗, 一本名人名言,一本猜谜,一本十万个为什么,一本字典、一本成语 东西书。书要精挑细选。让孩子多看几遍,消化接收,读出味道。小 学一年级孩子因为受春秋和学问的,便宜力又差,家长要按照自 己孩子的环境,选择分歧的读书方式,好比陪孩子读、取孩子一路读, 也能够读给孩子听。 需要家长继续共同的方面: 6、要让孩子正在家养成自动进修的习惯。就像 婴儿会本人坐起来走一样,让孩子可以或许 本人勤奋用功,不懂之处本人思虑、处理, 具备了“本人进修力”,就具有了终身进 步向上的原动力,这也是教育中最主要的 “本人培育力”,如许的孩子天然会自觉、 自从地用功,也就不会感受进修很辛苦了。 做为家长,要留意奖饰孩子、激励孩子, 让他慢慢养成一小我自动进修的习惯。 家庭是孩子的 第一讲堂, 家长是孩子的 第一任教员, 让我们配合来 关心孩子的成长! 孩子是一棵苗,要他 长成一棵不俱风雨的 参天大树,还须细心 的栽陪。 六 最初给大师讲一则寓言故事 教育学家威廉、坎宁安说过如许一个寓言: ? 一小我正正在戈壁里散步,俄然,一个声音对他说:“捡一些卵石放正在你的口袋里 吧,明天你会又欢快又悔怨的。” ? ? 这小我哈腰捡了一把卵石放进口袋。 第二天,当他将手伸进口袋时,他惊讶地发觉口袋里放的不是卵石,而是钻石、 绿宝石和红宝石。他感应很是欢快,纷歧会儿,他又感应很是悔怨。他欢快的是本人 拿了一些卵石,悔怨的是,本人没有多拿一些。 教育也是这个事理。家长今天如何教育孩子,明天孩子就会成为如何的人。习惯 就像是那些卵石一样,你现正在多培育孩子一些好习惯,明天的孩子就会获得钻石、绿 宝石和红宝石。那时,做为家长的你,会和寓言里的这小我一样,又是欢快,又是后 悔。欢快的是,你的孩子具有一些优良的习惯,悔怨的是,你其实还能够培育孩子更 多的好习惯。所以,为什么不从今天起头为孩子多捡一些卵石呢?明天,这些卵石将 变成孩子终身的财富,让他幸福终身。 ? ? 我们正在工做中,不免也会呈现疏忽或不脚 之处,但愿大师及时、当面向我指出,我 们必定会有则改之,无则加勉。正在班级 教育过程中,我们会尽全数的力量,尽心 尽责。 ? 以上,是我谈了本人的几点设法,不妥之处还请列位家长。衷心地 但愿此后的日子里我们会有愈加深切的交换,愈加高兴的合做和热诚的友情。 最初我想送给家长两句话,但愿能取家长。 第一句话:孩子是家长和教员的镜子,没有教欠好的孩子,只要欠好的教育 方式。 第二句话:谁关心孩子细节越多,孩子前进就越大,细节决定教育的成败。 我相信,正在我们的配合勤奋下,我们的孩子必然会健壮成长。祝福每一位家 长伴侣好梦都能成实!祝福我们的每个孩子都能成龙成凤!感谢大师! ? ? ? ? ?再次感激列位家长对 我们工做的支撑,希 望我们班正在新学期创 制佳绩!

【适用】英文的引见与口试常用语

  这是良多面试考官喜好问的一个问题,这是你展现本人的最佳机遇,不要本人或过于自傲,但要让雇从晓得你相信本人,你晓得本人的长处。如可答:“我认为我最大的长处是可以或许地尽利巴工作办妥。当做完一件工做而其又正合我的料想时,我会有一种实正的成绩感。我给本人定了一些高方针。好比说,我要成为超卓的结业生。虽然正在大学一年级时我启动慢了些,但最终我以劣等论文完成了学业。”

  你不应当说你没有任何弱点,以此来回避这个问题。每小我都有弱点,最佳策略是认可你的弱点,但同时表白你正在予以改良,并有降服弱点的打算。可能的话,你可说出一项可能会给公司带来益处的弱点,如可说:“我是一个完满从义者。工做做得不标致,我是不会撒手的。”

  虽然你正在简历中对本人的教育布景做了引见,但正在面试时,面试官还有可能就此方面提问。仍是事先做点预备吧。

五年级数学上册讲授打算

  2017 年秋季学期五年级上册 数学讲授打算 —杨明贵 一、学情阐发: 五年级学生,大部门学生喜好数学,进修立场规矩,有着优良的进修习惯,课上都能积极 思虑,可以或许自动创制性地进行进修,长进心很强。学生可以或许对统一问题有分歧的解题方式,有 取火伴合做处理问题的体验,能学会表达处理问题的大致过程和成果。正在教师的指导下,根基 上能评价本人的进修环境, 有积极表示的和勤奋提高数学成就的希望。但也有少数学 生进修立场不规矩,不克不及按时完成功课,进修能力较差,根本学问比力亏弱,对所学学问的理 解逗留正在博古通今的层面,估算方面的能力较弱。所以针对这些环境,本学期的沉点抓好根本 学问讲授的同时,要加强后进生的进修习惯培育,如学前的预习、课后的复习等;劣等生的指 导。力图使他们乐学,愿学,全体进修成就有一个新的提高。 二、教材内容阐发: 第一单位 认识负数 讲授沉难点:“认识负数”是讲义放置的一个单位,次要让学生连系具体情境认识负数, 晓得正、负数的读法和写法,晓得 0 既不是负数,也不是负数,负数都大于 0,负数都小于 0。 沉点是会用正、负数暗示糊口中一些简单的、具有相反意义的量。 (一)、讲授内容阐发: 认识负数,会用正、负数暗示糊口中一些简单的、具有相反意义的量。 教材分两段放置讲授内容: 第一段,讲授用正、负数暗示气暖和海拔高度(包含例 1、例 2 和一的第 1~6 题); 第二段,讲授用正、负数暗示盈亏环境和分歧标的目的的程(包含例 3、例 4 和一的第 7~10 题)。 这部门教材的后面,还放置了一个实践取分析使用“面积是几多”,为接下来讲授多边 形的面积计较做些预备。 第二单位 多边形的面积计较 讲授沉难点:“多边形的面积计较”次要指导学生摸索并控制平行四边形、三角形和梯 形的面积公式, 学会处理一些相关多边形面积计较的现实问题,并学生盲目堆集平面图形 面积计较方式的摸索经验,以便为进一步进修空间取图形范畴的其他内容奠基根本。 (一)、讲授内容阐发: 指导学生摸索并控制平行四边形、三角形和梯形的面积公式,会使用公式计较相关图形 的面积,并处理一些简单的现实问题。 这部门教材分四段放置: 第一段,为教材第 12~14 页的例 1、例 2、例 3 和二,次要讲授平行四边形的面积 计较。 第二段,教材第 15~18 页的例 4、例 5 和三,次要讲授三角形的面积计较。 -1- 第三段,教材第 19~21 页的例 6 和四,次要讲授梯形的面积计较。 第四段,本单位的拾掇取。 此外,还放置了实践取分析使用“校园的绿化面积”,帮帮学生分析使用学过的各类图 形的面积公式, 处理一些稍复杂图形的面积计较问题,进一步体味这部门内容正在现实糊口中的 使用价值。 第三单位 认识小数 “讲授沉难点:认识小数”是正在学生曾经初步领会小数的意义,会读写一位小数,能进 行一位小数的大小比力以及加、减计较的根本长进行讲授的。其内容包罗小数的意义、读写、 数位名称及挨次、计数单元及进率、根基性质和大小比力,以及大数目标改写和求小数的近似 数等等。这部门内容既是学生控制数概念的主要一环,又是学生进修小数四则计较的根本。 (一)、讲授内容阐发: 小数的意义和性质,把大数目改写成用“万”或“亿”做单元的小数、求小数的近似数。 这部门内容分四段放置: 第一段, 小数的意义和读写,包罗例 1、例 2、例 3、例 4 和五; 第二段, 小数的性质和大小比力,包罗例 5、例 6、例 7 和六; 第三段, 把大数目改写成用“万”或“亿”做单元的小数,求小数的近似数,包罗 例 8、例 9 和七; 第四段, 本单位的拾掇取。 第四单位 小数的加法和减法 讲授沉难点:“小数的加法和减法”次要指导学生摸索小数加、减法的计较方式,把加 法运算律从整数范畴推广到小数,进修用计较器计较稍复杂的小数加、减法。这部门内容正在日 常糊口和出产中有着普遍的使用,同时也是进一步进修数学的主要根本。 (一)、讲授内容阐发: 小数的加法和减法。 这部门内容分三段放置: 第一段,教材第 47~51 页的例 1、例 2 和八,次要讲授小数加、减法的根基计较方 法。 第二段,教材第 52~56 页的例 3、例 4 和九,讲授把整数加法的运算律推广到小数, 以及用计较器计较稍复杂的小数加、减法。 第三段,本单位的“拾掇取”。 第五单位 找纪律 讲授沉难点:“找纪律”集中放置学生摸索简单周期现象中的纪律,并按照发觉的纪律 处理一些简单的现实问题。 讲授的沉点是让学生履历摸索和发觉纪律的过程, 体味绘图、 列举、 计较等多样化的处理问题的策略。 (一)、讲授内容阐发: 指导学生摸索并发觉简单周期现象中物体的陈列纪律。 教材一共放置了两道例题和一个。 例 1,指导学生按照周期现象中的纪律,确定某个序号所代表的是什么物体或图形。 例 2,指导学生计较按周期纪律陈列的某类物体或图形的总个数。 十第 1 题共同例 1 的讲授,第 2~4 题共同例 2 的讲授。 第六单位 处理问题的策略 讲授沉难点:“处理问题的策略”次要讲授用“逐个列举”的策略处理一些简单的现实 问题, 帮帮学生进一步加深对现实问题中根基数量关系的理解,加强按照需要处理的问题的特 点矫捷使用策略的认识,提高阐发问题、处理问题的能力。 (一)、讲授内容阐发: -2- 用“逐个列举”的策略处理一些简单现实问题。 教材一共放置了三道例题和一个。 例 1 联系脱手操做,让学生初步控制“逐个列举”的根基方式。 例 2 指导学生用“逐个列举”的策略自从处理问题,凸起“逐个列举”时要不反复、不 脱漏。 例 3 指导学生从分歧角度列举,体味处理问题策略的多样性。 十一第 1、 2 题共同例 1 的讲授, 第 3 题共同例 2 的讲授, 第 4 题共同例 3 的讲授的, 第 5~9 题是本单位的分析。 第七单位 小数乘法和除法(一) 讲授沉难点:“小数乘法和除法(一)”次要讲授小数取整数相乘,以及除数是整数的 小数除法。这部门内容既是小数乘、除法的主要构成部门,也是进一步进修和摸索小数乘小数 以及除数是小数的除法的主要根本。 (一)、讲授内容阐发: 小数取整数相乘,除数是整数的小数除法,小数点挪动惹起小数大小变化的纪律。 这部门内容分三段放置: 第一段,小数取整数相乘,摸索小数点向左挪动惹起小数大小变化的纪律,包罗例 1、 例 2、例 3 和十二。 第二段,除数是整数的小数除法,摸索小数点向左挪动惹起小数大小变化的纪律,包罗 例 4、例 5、例 6 和十三。 第三段,本单位的“拾掇取”。 第八单位 公顷和平方千米 讲授沉难点:“公顷和平方千米”次要指导学生认识常用的地盘面积单元公顷和平方千 米。沉点让学生正在实践勾当中体味 1 公顷的现实大小,发觉平方米、公顷和平方千米之间的进 率,学会进行简单的单元换算。 (一)、讲授内容阐发: 常用地盘面积单元公顷和平方千米的认识。 教材一共放置了两道例题和一个。 例 1,认识公顷,摸索公顷取平方米之间的进率,体味 1 公顷的现实大小。 例 2.认识平方千米,摸索平方千米取平方米、平方千米取公顷之间的进率。 十四第 1~4 题共同例 1 的讲授,第 5~7 题共同例 2 的讲授。 第九单位 小数乘法和除法(二) 讲授沉难点:“小数乘法和除法(二)”次要指导学生摸索并控制小数乘小数以及一个 数除以小数的计较方式,帮帮学生更为完整地控制小数乘、除法的计较方式,促进对相关运算 纪律的理解,提高使用小数四则计较处理简单现实问题的能力。 (一)、讲授内容阐发: 小数乘小数以及除数是小数的除法的计较。 这部门内容分六段放置: 第一段:讲授小数乘小数的计较,包罗例 1、例 2 和十五; 第二段:讲授积的近似值的求法,把整数乘法的运算律推广到小数乘法,包罗例 3、例 4 和十六; 第三段,讲授除数是小数的除法的根基计较方式,包罗例 5 和十七; 第四段,讲授被除数的小数位数少于除数的小数除法,以及简单的小数四则夹杂运算, 包罗例 6 和十八; 第五段,讲授商的近似值的求法,认识轮回小数,包罗例 7、例 8 和十九; 第六段,是本单位的“拾掇取”。 第十单位 统计 -3- 讲授沉难点:统计”次要讲授复式统计表和复式条形统计图,指导学生进一步控制收集、 拾掇和描述数据的方式,感触感染统计正在现实糊口中的普遍使用,成长统计不雅念。 (一)、讲授内容阐发: 讲授复式统计表和复式条形统计图。 这部门内容分三段放置: 第一段,认识复式统计表,包罗例 1 和二十; 第二段,认识复式条形统计图,包罗例 2 和二十一; 第三段,是本单位的拾掇取。 三、本学期讲授方针: 1、学问取技术: (1)使学生正在具体情境中体味数的概念的扩展,逐渐构成对相关概念的理解;履历摸索 小数四则计较方式的过程, 进一步理解运算的意义, 能准确进行小数四则计较及夹杂运算; 自动参取摸索和发觉纪律的勾当, 提高从现实问题中笼统出数学问题和数量关系的能力,加强 使用所学学问处理现实糊口中简单问题的认识。 (2)使学生通过对平面图形的察看和简单变换等勾当,履历摸索面积计较公式的过程, 控制相关图形的面积计较公式。 正在具体情境中认识较大的地盘面积单元,并初步构成响应面积 单元现实大小的概念。 (3)使学生通过察看和操做,初步体味用复式统计表和复式条形统计图描述数据消息, 并能进行响应的比力、阐发。通过开展现实查询拜访勾当,进一步控制收集、拾掇和描述数据的方 法,加强统计不雅念。 2、数学思虑: (1)连系认数进一步成长数感。 (2)连系面积的丈量和计较成长空间不雅念。 (3)连系面积公式和简单周期现象中纪律的讲授进一步成长符号感。 (4)连系统计表(图)的认识成长统计不雅念。 (5)连系相关讲授内容成长推理能力。 3、处理问题: (1)使用学到的学问处理现实糊口中面积计较的问题、简单统计的问题、小数四则运算 的问题以及简单周期现象的问题。 (2)能正在现实情境中自动发觉并提出简单的数学问题。 (3)能自动摸索处理问题的方式,体味处理问题的策略。 (4)进一步学会取他人合做、有准确的合做立场。 -4- (5)能回首反思进修过程,注释或评价进修的成果。 4、感情取立场: (1)能积极参取各项数学勾当,不竭获得成功的体验,进一步树立学好数学的自傲心。 (2)履历摸索数学学问取纪律的过程,感触感染数学学问取方式的价值。 (3)正在教师和同窗的帮帮下,勤奋降服进修中碰到的坚苦。 (4)联系现实素材学数学,联系现实糊口用数学,进一步感触感染数学取日常糊口的亲近联 系,不竭加强学数学、用数学的盲目性。 (5)通过阅读“你晓得吗”等内容,领会相关数学学问的布景,体味数学对人类汗青发 展的感化,不竭拓展视野、加强立异认识。 四、讲授办法: 1、认实研究教材,认实备课,按照学生的现实选择切实可行的讲授方式。 2、认实进修新课程尺度,控制教育讲授的标的目的,以新的讲授指点本人的讲授。 3、注沉的设想,每节课的都要进行整合和筛选,尽量避免书本上标题问题完全照搬 照用,机械反复的现象,出格避免做一题讲一题低效率的做法。 4、每节课的都尽量设想一道思维含量略高的,旨正在扩大学生的视野,锻炼学生 的思维,提高学生思维的矫捷性和火速性,拓展学生的解题策略,加强认识和立异认识。 5、 要求每个学生都要预备好一本自从进修本,特地用于记实自从进修的提纲,或可用于 记实学生本人进修的环境,能够写我本人学会了什么,我有什么经验,也能够写我还有什么地 方不懂的,也能够测验考试做一些等等。 6、自从进修提纲的设想遵照矫捷性准绳、接近学生比来成长区准绳、分层性准绳、方式 指点性准绳。 7、加强学生功课的批改,特别留意学生好的进修习惯的锻炼和培育。 8、留意加强学困生的工做。采用教师集中补差和学生互帮等形式进行。留意将培育学生 的自傲心和严酷要求相连系。 9、 正在讲授中要连系相关内容培育学生发觉糊口中的数学和处理糊口中的数学问题的能力。 10、讲授中要留意学问面的扩展,以拓宽学生的视野,培育学生的分析性思维能力。 11、留意和学生家长联系,亲近留意学生正在家的表示,将学校教育和家庭教育连系起来。 12、及时发觉学生进修中的不脚,加以填补学问缺陷。 三、讲授进度表: -5- 日 期 8 月 29 日–9 月 2 日 9 月 5 日–9 月 9 日 9 月 12 日—9 月 16 日 周 次 单 元(或实践课) 内 容 一.负数的认识 二.多边形的面积 校园绿地面积三. 小数的 意义和性质 课时 4 4 4 第一周 第二周 第三周 9 月 19 日—9 月 23 日 9 月 26 日—9 月 30 日 10 月 3—10 月 7 日 10 月 10 日—10 月 14 日 10 月 17 日—10 月 21 日 10 月 24 日—10 月 28 日 10 月 31 日—11 月 4 日 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 三.小数的意义和性质 四.小数加法和减法 国庆节放假 四.小数加法和减法 五.小数乘法和除法 五.小数乘法和除法 班级联欢会六. 统计表和 条形统计图(二) 4 4 0 4 4 4 4 11 月 7 日—11 月 11 日 11 月 14 日—11 月 18 日 11 月 21 日—11 月 25 日 11 月 28 日–12 月 2 日 12 月 5 日—12 月 9 日 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 六. 统计表和条形统计图 (二) 七.处理问题的策略 七.处理问题的策略 八.用字母暗示数 八. 用字母暗示数钉子板 上的多边形 4 4 4 4 4 12 月 12 日—12 月 16 日 12 月 19 日—12 月 23 日 12 月 26 日—12 月 30 日 元月 2 日—元月 6 日 元月 9 日—元月 13 日 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第二十周 九.拾掇取复习 九.拾掇取复习 系统复习 期末测验 放假放置 4 4 4 4 4 2017 年 9 月 1 日 -6-

  五年级数学上册讲授打算_数学_小学教育_教育专区。2017 年秋季学期五年级上册 数学讲授打算 —杨明贵 一、学情阐发: 五年级学生,大部门学生喜好数学,进修立场规矩,有着优良的进修习惯,课上都能积极 思虑,可以或许自动创制性地进行进修,长进心很强。

青岛黄海学院第20届学生会部幼换届答辩成就公示

  列位同窗,生工做部带领决议,本次竞聘答辩5分以下的做为无效分,取5-10分之间,并去掉一个最高分、去掉一个最低分再取平均分做为最初成就。最终成就今天晚上发布,给大师形成的未便望请谅解,对本次成就有疑问者可随时联系学工部相关担任教员。

  起首,由掌管人引见本次答辩的流程,副畑畑、田淼馨进行宣讲《关于开展青岛黄海学院第二十届学生会部长换届工做的通知》。副夏兆浩、李邦诚颁布发表换届评分尺度。

  张永军及第20届学生会团、19届学生会各本能机能部分部长构成评审团。学生会全体加入本次答辩,并进行现场投票。

  列位候选人顺次进行出色讲话,充实的预备使他们面临答辩从善如流,演上他们侃侃而谈,清晰表达了岗亭任职以及小我竞选劣势,杂乱无章的做出了将来工做设想。

一年级家幼会内容

  播种好习惯,收成好性格,享受生——一年级家长会讲话稿 列位家长大师好!很欢快能和大师碰头。也很是感激列位家长从百忙之中抽出时间前来加入今天的 家长会。本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您,对于我们,对于您的孩子, 这都是一次很是成心义的,也是一次很是需要的。 我们深深晓得,那每一张光耀可爱的笑脸都承载着列位家长的殷切但愿和夸姣憧憬。俗话说:性格决 定数运。而习惯形成就性格。好的初步是成功的一半。小学一年级是进修生活生计的初步,必然不克不及让我们的 孩子输正在起跑线上。孩子的进修成就黑白取决于家庭、学校、孩子三方面,教员的循循善诱,孩子的吃苦 勤奋虽然十分主要,家长的及时督促、当令提示、按时查抄更是起到了“润物细无声”的感化。所以,我 们衷心但愿通过今天面临面的交换,心取心的扳谈为我们的孩子创制更优良的进修,供给更科学的帮 帮。 1、帮帮孩子养成优良的进修习惯。监视孩子业不拖沓,正在的时间内完成,出格要留意不要让 孩子边业边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯很是无害。家长要经常关心进修功课环境,同时要培 养孩子的义务心。要让孩子懂得,进修是学生的最主要的工作,完成功课是应尽的权利。培育孩子认实细 心的习惯如让孩子做业本人查抄,看清标题问题,认实书写、计较等。孩子刚学写字时,必需严酷要求,每一 个笔画都要按要求写,哪一笔该写正在线上,哪一笔长,哪一笔短都要按写。这对当前的成长很是无益。 若是不正在小学低年级就养成认实用功的习惯,到了中高年级就无法自觉的用功,正在学校,我们会尽所能地 督促孩子们,可是 50 多个孩子,我们不成能正在无限的时间里,一个一个地,面临面地进行指点,而这一 点我们的家长是能够做到的,您能够零丁地对您的孩子进行,让他把字写规矩,每一笔每一画能够看 书上田字格里的字,按要求进行书写,用不了多久,便能有所收成。所以请父母亲要认实看待这一点。还 如帮帮孩子培育准确的坐姿、读姿、写姿,爱护书本,听他人措辞时聚精会神,晚上写完功课顿时把本人 的进修用品拾掇好,每天晚上正在家读读书,背背课文然后上学。激励孩子学儿歌、听、看课外书和新 闻节目等,为孩子预备几本无益的课外册本并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。对于一个学生来 说,他第一该当热爱的,就是读书。由于这是他的义务。 ”现正在他们坐正在统一路跑线上,看起来没有不同 ———五年之后,他们将会分歧。 “分歧”的缘由有良多,最主要的,就是孩子的阅读能力拉开了距离。 当然我们的孩子还只是一年级,我们不是要求他现正在就读很多多少书,我们的目标是要养成他们喜好读书的好 习惯。读书是一辈子的工作,主要的是日日不间断和兴致勃勃。只需孩子正在读,只需他这周比上周前进了, 就值得欢快,就该当激励,最终他一样能够具有值得骄傲的阅读能力。这些好习惯一旦养成对孩子将一生 受益,诚然,习惯的养成非一朝一夕之事。但我们能够慢慢来,从现正在起头,督促他们,使他们逐步构成 一种纪律。我们给孩子保举《小猪唏哩呼噜》 。 2、查抄孩子的进修环境。培育孩子养成先完成功课再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子功课能否认 实,读、写、算、默、背能否过关,有问题及时解救,并签字证明。 (引见让家长签字的环境,教上一届 学生的时候有个家长正在每天的功课后面都要写上一段话,告诉教员孩子正在家读了什么书,那些学问控制的 好,那些还不敷熟练,每天如许,确实不容易。可实践证明孩子正在各方面成长都很好。教员要求家长 签字, 并不只是简单的签上你家长的名字, 环节是要查抄孩子的功课能否准确, 督促孩子按质按量地完成, 出格是当前有些要回家点窜的试卷或册,学生不认识字,家长必需正在旁边帮帮读题,理解标题问题意义。 我感觉,孩子的家庭功课该当比讲堂功课做的好,由于家长正在家里尽管一个孩子的功课,而教员正在讲堂上 要同时管 50 多个孩子的功课,而且有时间的,教师正在上课时精神无限,即便眼不雅六,耳听八方, 也会正在某些时候有疏忽, 。所以所说家长认实的签字对监视孩子的进修很需要。 )如听我们现正在每天都要学 会认十几个生字,会写六个汉字,若是光靠正在学校的两节课,八十分钟,对一个才七八岁的孩子来说,确 确实实是有必然的难度的,所以课前的预习很主要,让孩子事先能认识几个,学起来便有了自傲。课后的 复习也同样主要,让这些生字不竭正在孩子面前呈现,他才能记住,所以,预习、复习对我们现正在的孩子来 说实正在是太主要了。而这个生严沉的使命需要您的鼎力督促取支撑。 对于回家功课,现正在一年级的孩子,进修时候有些标题问题孩子不懂,家长要耐心地注释标题问题的意义, 激励孩子不懂就问。可是家长最好不要间接把谜底告诉他,我想只需你把标题问题注释清晰,孩子是可以或许本人 解答的。我发觉成就不敷抱负的孩子,往往依赖性比力强,不肯思虑,讲堂上要么等着教员,要 么转来转去看别人的。如许的同窗正在家里业也必定很拖沓。家长要留意准确指导。当前我们测验了, 家长对孩子拿回家的单位检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大师都考得欠好,要认实查抄,帮 帮找问题,帮帮孩子弄懂,督促孩子勘误好,然后签好字。我也很是理解做父母的表情。很多多少家长晚上还 有良多工做要做,很是辛苦。可是,大师再怎样忙,也不会健忘对孩子的教育和。看到孩子一点点地 长大,一点点地前进,心里常高兴的。此外要取孩子多交换正在校进修了什么,如正在饭后或者正在餐桌上 和孩子聊一聊学校的环境,问一问比来的进修的内容,然后帮帮他,出上几道数学题,以至和他们一路读 读课外册本。如许既能够促进取孩子的亲密关系;还能够帮帮孩子提高进修成就,益处是多方面的。谁关 注孩子细节越多,孩子前进越大。 3、督促孩子本人的工作本人做,养成优良的糊口习惯。糊口不要包揽,养成孩子本人查看课表、拾掇 书包、带好一切进修用品。本人穿服,系鞋带,碰到坚苦会寻求帮帮,行走时不要跑、跳不正在顿时 玩耍,会用钥匙开门,倒开水等。要积极培育孩子的自理能力,脱手能力。我发觉班里有一些孩子到现正在 书包都不会拾掇,本人的鞋带松了,也不会系,这可能取家长的包揽相关系。其实正在良多事上,我们家长 只需多指导孩子,多孩子,他们能做的很好。此外正在学校进修期间,不要让孩子把玩具和零食带到学 校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。班级每周一查抄一小伴侣的小我卫生,家长们需要正在每周日定 期帮孩子剪好指甲,勤更衣物,体育课当天要穿好球鞋,有校服后每周一升旗请提示学生穿校服。 4、家长以身做则,做孩子的楷模。好比接送孩子的时间地址,若是家长屡次违反,那孩子就会以 为教员的话能够不听,学校的能够违反,时间长了孩子必定就不是一个守纪的孩子。有些家长来接孩 子时总不忘要孩子跟教员说再见,或本人取教员打声招待。工作虽小,但久而久之,这孩子变得很有礼貌, 见人就打招待,很讨喜好。设想一下:一对父母,若是事事认实,他们的孩子必定事事认实;一对父母, 若是事事草率,他们的孩子必定事事草率。你迟到,他必定迟到;你撒谎,他必定撒谎;你爱发脾性,他 必定爱发脾性;你不认实工做,他必定不认实写功课;你今天骂孩子,日后孩子必定会骂你。今天你自动 取孩子握手,明天他必定会自动取你握手;今天你自动取孩子打招待,明天他必定会自动取你打招待再如 哪一天,你若是说“这个功课没什么关系,明天再做”或者“不要做了,明天我向教员申明一下” ,当前 他就学会了欠交不业,还会找来由;若是哪一天,你说“这种做文嘛四处有,你去抄一抄好了” ,以 后他就学会了抄做文等等。 。想让孩子爱进修,多看书,那么你不妨也坐下来,和孩子一道,恬静地看书, 若是你做不到正在书桌前坐半个小时,那么又若何要求孩子每天从早到晚五六个小时的艰辛进修呢? 5、选用科学的体例教育孩子。前几天我听小伴侣说有个孩子被爸爸打了一顿。问其缘由就是由于回 家功课健忘了。孩子要不要打,需要时当然要。这也是大师的一种教育手段。但不克不及弄不弄就打,要讲究 教育的艺术。孩子终究是孩子,做错了事,问清缘由,跟他讲讲事理。实正在不可再给他点教训,但次数要 少。按照我的察看,经常被父母的孩子,不只身心遭到,并且还会有倾向。教育孩子要蹲下 身子,孩子有良多方面值得我们进修,我们要学会赏识孩子、倾听孩子,不克不及用大人目光来看孩子,要向 孩子进修,要和孩子一路成长。 新课程实施以来,给我一个很大的感到就是一个孩子识字量的几多取他的进修成就根基成反比。也 就是说一个孩子,他识字多,根基上成就就不会差到哪里去,反之,一个孩子他识字少,成就也必然不会 凸起。由于,识字多了,他接触的学问面就广了,眼界宽阔了,学问丰硕了,进修乐趣提高了,成就天然 而然就会上去,做为家长,我们也该当激发孩子的识字乐趣。 不少家长都向我们反映现正在生字讲授越来越难,若何让孩子对进修生字感乐趣,不只是教员的义务, 也是家长的义务。日常平凡,随时随地都能够让孩子识生字,好比:上街,能够和孩子一路看边的招牌;进 超市,认识商品标签上的事物名称等等。如许,孩子识字的乐趣可能会更浓。我们学校有位教员的孩子, 才上长儿园小班,但一年级的课文拿起来他根基上万能读出来,我想,这取这位教员对孩子识字乐趣的激 发亲近相关。 别的,要关怀孩子的进修。有的家长总说孩子正在家不愿读书,反映的家长良多,我晓得,现正在都是独 生后代,都很是的宠嬖孩子,事事都顺着他,使他养成认为核心,的人,我想,你必定不单愿这 样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,无方法的,要有必然的罚轨制,培育孩子积极 的、健康的成长。这就是说,达不到某个尺度的时候,必然要有所,要赏罚,这个赏罚必然要他 最喜好的工作,这个时候不克不及心疼孩子,这不妨。可是他达到这个尺度之后,你就得励他最喜好的事 情。孩子通过如许的调整,慢慢地就习惯了。我这儿有个小案例,供大师参考:有一个妈妈,儿子上五 年级,写功课磨蹭.正在教育专家的指点下,妈妈起头采纳办法培育习惯.一天,妈妈发觉儿子写功课一小时坐起 来 7 次,,一会坐起来吃点工具,一会看会电视,一会…… 妈妈对儿子说,你是一个很伶俐的孩子,可是我适才给 你数了数一小时你坐了 7 回,是不是太多了.我看你写一小时坐起来 3 次就差不多吧.儿子一愣,说 3 回就 3 回. 妈妈就说,你若是一小时内坐起来不跨越 3 回,当天晚上就能够看动画片.儿子欢快地不得了.有必有罚,妈 妈有说,先别高兴,若是你一小时坐起来跨越 3 回,电视就不克不及看了.成果 5 全国来,儿子有 3 天做到了,这 3 天 欢欣鼓舞地看了动画片.可是有两天忘了,不克不及看动画片.如许对孩子有很强的激励,一想到 1 小时只能坐 3 回 就慢慢地去节制. 习惯培育的奥妙,能够总结出一句话:培育好习加法,更正坏习减法。 做为小学教育,它是起点教育,也能够说是终身教育。说它是起点教育,由于它奠基的是学问取品 格的第一块基石;说它是终身教育,由于它承载的是一个明天的梦幻,它决定成长的标的目的。每一个成功的 孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们配合的义务,需要我们配合勤奋。由于我们有一个配合 的和方针——一切为了孩子。让我们齐心合力,从改正孩子藐小的习惯起头做起,从关心孩子的言行 举止做起,从恪守日常行为规范做起,播种好习惯,收成好性格,享受生。 1、取教员连结联系,领会孩子家庭功课的数量,以及孩子所交功课的质量。 2、设置一张时间表,包罗起头和竣事的时间。不要把业时间放置正在将近的时候,由于这时候孩 子可能困倦了。周末的功课最好放置正在礼拜六完成,不要比及礼拜天晚上再写。 3、 给孩子制定一个老实,正在完成功课之前,不答应看电视取玩耍等。这是培育孩子优良进修习惯的环节。 4、为孩子供给一个好的进修,好比光线敞亮、恬静无乐音,有益于孩子集中留意力。家长正在孩 子进修的时候,更不应当看电视。 5、正在孩子很好地完成了功课的时候,要及时表彰,并留意表彰要具体、间接。好比: “今天听写了 20 个 生词,你答对了 19 个,比今天有前进了。 ” 6、当孩子的功课写完了,不要等闲地给孩子指出取更正错误,那样是不成能让孩子留下深刻的印象的。 该当让孩子本人查抄,若是错了本人担任。 7、不要让孩子养成打德律风给同窗问功课的习惯,孩子问过一次,就会问第二次、第三次……如许会形成 孩子没有义务心。 8、答应孩子正在写完功课的过程有顷刻的歇息时间,喝水、上茅厕,但不克不及养成边业,边吃零食的坏 习惯。 9、让孩子懂得完成家庭功课是学生最最少的进修使命。 习惯的培育是一个复杂而精细的系统工程,要求高、使命沉、时间长、收效慢,只需做个有心人,要 有耐心、无方法,最初必然会如意的。 最初我想说, 教员和家长的表情一样, 我们有着配合的起点, 配合的希望, 那就是一切为了孩子…… 相信,有列位家长和我们教员的配合勤奋,每个学生城市正在学校里健康欢愉的成长的。